COMPARANDO...

Esta semana hemos trabajado la comparación entre "El Conde Lucanor" y cuentos espirituales de Paulo Cohelo.
Para ello tuvimos que escoger un ejemplo del Conde Lucanor y otro de Paulo.
Yo seleccioné Doña Truhana y Sobre el Camino.
Aquí os dejo el enlace de los dos:
https://docs.google.com/document/d/14uXixupmOcd6BFl01QVhLMgS5EQ_hNrkKTdOqDoWVAA/edit
He aprendido a comparar ambos tipos de cuentos según su temática, finalidad y público al que van dirigidos gracias a la lectura de los dos fragmentos y de las páginas 106 y 102 del libro de texto de lengua castellana y literatura.
 



Al haber comparado los dos tipos de cuentos he podido observar que no son tan diferentes.
El libro de Patronio, trata de un consejero al que le consulta el conde sobre los problemas a los que se enfrenta.
Este ejemplo me gusta mucho porque le argumenta mediante cuentos, y porque siempre acaba con unos pocos versos de sabiduría.
El cuento de Paulo Cohelo también tiene una enseñanza muy provechosa para la vida diaria.
El haber hecho esta comparación me va servir en un futuro para aplicar las moralejas de ambas historias y para saber diferenciar la finalidad del tema y el público al que va dirigido un texto.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Imagen
MENOSPRECIO DE LA VIDA TERRENAL Durante la ausencia de nuestro profesor de lengua castellana y literatura hemos tenido que realizar un texto contemporáneo que reflejara uno de los temas tratados en las coplas de Jorge Manrique. Esta actividad, la hemos realizado de manera individual, dado que ya habíamos leído las coplas todos conocíamos el tema principal. Hemos investigado sobre esos temas y yo he seleccionado el menosprecio de la vida terrenal para hacer mi texto: Lo que he aprendido, me ha servido y me servirá para saber escribir textos contemporáneos relacionados con textos antiguos. Además, gracias a esta actividad, me he dado cuenta de que hay más relaciones de las que parecen entre lo que escribía Jorge Manrique y lo escrito por autores contemporáneos
Leer más
Imagen
RELACIONES SEMÁNTICAS  Esta semana hemos aprendido las diferentes relaciones semánticas. Aquí os dejo un esquema de los tipos de relaciones semánticas que hemos dado en clase. Esto lo he aprendido mediante ejemplos y ejercicios que hemos elaborado en casa. Me va a ser útil para distinguir los tipos de palabras.
Leer más
Imagen
EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Estos días hemos aprendido el significado de las palabras. El significado es la idea o concepto que expresan una palabra, una locución, un enunciado o texto. El sentido es lo que se pretende comunicar con una palabra o enunciado en un contexto determinado, independientemente de su significado.                                       También he aprendido que las palabras pueden tener un significado connotativo o denotativo. Esto lo hemos puesto en práctica mediante un ejercicio.En el cual teníamos que escribir un significado connotativo y otro denotativo para las palabras que nos daban. Además hemos aprendido que hay palabras monosémicas con una sola acepción, y polisémicas, con más de una. Lo que hemos dado nos puede servir para distinguir los diferentes tipos de sentido y significado.
Leer más